Циљеви студијског програма специјалистичких студија су у складу са мисијом и циљевима Високе школе за васпитаче струковних студија у Алексинцу. Усклађени су такође и са стратегијским развојем васпитно-образовног система у земљи и стварањем услова за унапређивање струке и директно учешће непосредних актера у васпитно-образовном процесу, у креирању, организацији и реализацији активности које подстичу развој дечјих потенцијала и креативности.
Савладавањем студијског програма студенти стичу следеће предметно-специфичне компетенције:
- да темељно познају и разумеју теоријска достигнућа из области припреме деце за школу
- да планирају, програмирају и реализују васпитно-образовни рад у припремној предшколској групи
- да решавају конкретне проблеме употребом најадекватније методологије
- да повезују знања из различитих области и примењују их у раду са децом коју припремају за школу као и у раду са њиховим родитељима,
- да разумеју повезаности између циљева, задатака, садржаја, метода и облика рада и значај њихове усклађености у раду са децом у години пред полазак у школу,
Распоред предмета по семестрима и годинама студија за студијски програм другог нивоа студија – Специјалистa за припремни предшколски програм
| Ш | Назив предмета | С | Статус предмета
|
Часови активне наставе | Остали часови | ЕСПБ | ||||
| П | В | СИР | ДОН | |||||||
| Прва година | ||||||||||
| 1 | СП201 | Припремни предшколски програм | I | О | 2 | 2 | – | – | – | 6 |
| 2 | СП202 | Психофизичка зрелост деце за полазак у школу | I | О | 3 | 3 | – | – | – | 7 |
| 3 | СП203 | Увођење деце у свет писане речи | I | О | 3 | 2 | – | – | – | 6 |
| 4 | СП204 | Уметност и предшколско дете | I | О | 2 | 3 | – | – | – | 7 |
| 5 | СП205 | Методика припремног предшколског програма | II | О | 2 | 3 | – | – | – | 7 |
| 6 | СП206 | Почетно математичко и информатичко образовање | II | О | 3 | 3 | – | – | – | 7 |
| 7 | СП207 | Предшколско дете у природној и друштвеној средини | II | О | 3 | 2 | – | – | – | 6 |
| Изборни предмети (бира се један) | ||||||||||
| 8 | СПИ201 | Телесне и перцептивно-моторне активности | II | ИБ | 2 | 2 | – | – | – | 6 |
| 9 | СПИ202 | Кинезитерапија и корективна гимнастика | II | ИБ | 2 | 2 | – | – | – | 6 |
| 10 | СПИ203 | Инклузивни програми | II | ИБ | 2 | 2 | – | – | – | 6 |
| 11 | СПИ204 | Партнерство породице и предшколске установе | II | ИБ | 2 | 2 | – | – | – | 6 |
| 12 | СПИ205 | Традиционална култура и предшколско дете | II | ИБ | 2 | 2 | – | – | – | 6 |
| 13 | СПИ206 | Енглески језик | II | ИБ | 2 | 2 | – | – | – | 6 |
| 14 | СП208 | Специјалистички рад | II | О | – | – | – | – | – | 8 |
| Укупно часова активне наставе на години студија =40 | ||||||||||
| Укупно =20 | Укупно =20 | Укупно =0 | Укупно =0 | |||||||
| Укупно часова активне наставе у свим годинама студија =40 | ||||||||||
| Укупно ЕСПБ | 60 | |||||||||